精彩区域创设 建构缤纷童年——鹤城区幼儿园开展区域环创评比活动 鹤城区幼儿园 4天前
时间: 2019-10-21 12:03:32  浏览次数: 164

   “环境是重要的教育资源,是一位不会说话的老师”。环境作为一种“隐形课程”在培养幼儿各项能力的发展中起到了重要的作用。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和践行课程游戏化精神,发挥环境的育人功能,10月15日,我园开展了区域环境创设评比活动。

    评比采取“参观+讲解”的方式,由各班班主任担任讲解员,全面细致地介绍班级墙面环境创设、区域创设、材料投放以及自然角的环境设计等方面的创设思路和方法,力求让每一面墙会说话、每一份材料会互动,让幼儿通过与环境和材料的互动得到成长!

    每个班级都在努力为孩子们创设一个丰富的、真实的、温暖的游戏环境,让孩子们能在游戏中实现与人互动、与材料互动、与环境互动,让他们真正成为学习的主人,获得真正的发展。环境布置中,每个班都各具特色,有童真童趣的卡通风格、让人眼前一亮的中国风格、令人温馨舒畅的小清新风格,也有让人置身于大自然的田园风格等,充分展示了教师们的智慧和创新精神。

    本次区域环创评比活动,为老师们搭建了一次学习、交流和分享的平台,让老师们有了更多的思考、创意和实践。同时,也充分调动了孩子们的参与性和创造性,让他们在观察、探索和创作中体验环境带来的灵动与美感,浸润每一颗纯真、美丽、闪闪发光的童心!

 

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